Bài mẫu Topic Memory – Memory ielts speaking part 1

Khi học IELTS, đôi khi bạn sẽ bắt gặp memory ielts speaking part 1 này trong quá trình luyện tập. Tuy nhiên, chủ đề này rất rộng nên còn nhiều ý kiến ​​khác nhau. Vậy thì hãy để Aten English có thêm ý tưởng về chủ đề này và những từ khóa siêu “xịn” để tạo ấn tượng tốt trong phần thi nói IELTS nhé!

Chủ đề Memorising IELTS speaking: Memory ielts speaking part 1

Nhưng bạn đã có được một bộ nhớ bài mẫu memory ielts speaking part 1 chưa? Nếu chưa hãy cùng Aten tham khảo nhé.

1. What was your childhood memory?

Out of many beautiful childhood memories, the most vivid to me was probably the time when I went to kindergarten when I was around 3 years old. That morning I was crying my eyes out, as I didn’t want my mom to me with a horde of strangers. However, after a few hours being in class, I seemed to forget the sadness and played happily with my newly-made friends.

2. Do you think you have good memory?

2. Do you think you have good memory?

I have to admit that I have memory like a sieve. Things seem to slip my mind very easily, especially trivial ones, and I keep them in mind for a very long time. When someone suddenly asks me about taking place months or years ago, I find it difficult to recall those memories. 

3. What kinds of things you find easy/difficult to remember? 

I only possess a term memory, so I can gather information quickly for answering a question or sitting an exam. I can learn by heart right off the bat, but fail to keep them in mind for a long time. This all goes down to fact that I have been used to rote learning, you know, the memorization technique based on repetition, rather than logical thinking. 

4. Is it easy for you remember people’s names?

It’s embarrassing but I have admit that I’m terrible at memorizing people’s names. It’s led me to awkward situations before. People would introduce themselves me and I would immediately forget their names . Those times, I across as extremely inattentive and rude

5. Can you remember names of your childhood friends?

I can only recall the names of who I still keep in touch with. Usually, these friends are also my neighbors and my former classmates we were kids from the same community and we went to highschool and junior. And, for those who I haven’t met for a very long time, I still have some fragmented memories of their faces, but never their names. 

6. How would you feel if someone forgot your name?

As I said, I’m also guilty this bad habit. Therefore, I’m very sympathetic with other “perpetrators”. Normally, I would get offended if someone does that. I would just happily remind my name.

IELTS Speaking Topic Memory Part 2: Describe a lesson that you remember well

Bên cạnh bài mẫu chủ đề memory ielts speaking part 1 Aten xin gửi đến bạn bài mẫu part 2 đạt 9.0 ielts nhé.

I have attended numerous classes during school years, but only a few of them were truly fun and helpful. This cue reminds me of Professor Smith, whose psychology lesson left the most profound impression on me. 

During my time college, my friends and I had the chance to learn a lot about psychology, which I believe is one of the most intriguing, as we got to learn about ourselves and people around us. Usually classes were carried out by Vietnamese lecturers, but that day we got to study with Mr. Smith, a guest speaker the University of Seattle, who gave a speech about the topic of consciousness. 

IELTS Speaking Topic Memory Part 2: Describe a lesson that you remember well

He started off with introducing basic concepts like the definition of consciousness, its history of study as well as its levels. With aid of a carefully-prepared Powerpoint presentation, he successfully created a great visual impact, improving the audience’s focus. But on top of that, his brilliant use of verbal and non-verbal language was what set his speech apart from others. The way his voice went up and, the way eye contact and vocal delivery were used to maintain interaction with the class, and how he gave out witty comments about the topic, all together, turned a seemingly boring topic to one of the most fascinating lessons I’ve ever seen. At the end of the class, we also assigned some critical thinking exercises, which acted as an implementation of what had just been presented. 

I remember that lesson so vividly, only because of its content, but also the person who delivered it. I learned a lot consciousness, but it was his masterly speaking skills that made me sit up and take notice.  


Profound impression (n): dịch ấn tượng sâu sắc 

Intriguing (adj): dịch thú vị 

Consciousness (n): dịch ý thức

Started off with s.th: dịch bắt đầu bằng cách…

Visual impact (n): dịch tác động về mặt thị giác 

Set s.th apart from s.th: dịch tạo nên sự khác biệt so với 

Witty (adj): dịch thông minh, dí dỏm

Seemingly boring (adj): dịch nghe có vẻ chán 

Vividly (adv): dịch một cách rõ ràng

Sit up and take notice: dịch chú ý lắng nghe

Part 3: IELTS Speaking Topic Memory 

1. Which can help you remember things better, words or photos?

I must say that I’m a visual, as I constantly have to rely on graphic aids to remember and learn material. I can only information when it is presented in a written language format or in another visual format like pictures or diagrams. I think I am color-oriented, can easily visualize objects and envision imagery. That is why I keep color-coding my notes or making to-do lists to organize my. If I were to read pictureless book, I would doze off after the first few pages. 

Visual learner (n): dịch người học qua hình ảnh

Part 3: IELTS Speaking Topic Memory

Color-oriented (adj): dịch có thiên hướng về màu sắc 

Color-code (v): dịch đánh dấu bằng màu 

Pictureless (adj): dịch không có hình ảnh

Doze off (v): dịch ngủ gục 

2. Why do some people better memory than others?

I’m not a mind-reading, so I cannot know for sure. But I guess some people have a naturally good memory, as they can summon names, events and dates from thin air, which is nearly impossible to me, no matter how hard I try. On the other hand, I believe there is a lot more nuance to memory than simply a person’s ability as “good” or “bad”, because memory can actually be trained. As far as I, you can improve your memory simply by being more attentive, structuring and organizing the materials carefully or visualizing everything you see. 

Tôi không phải là người đọc tâm trí, vì vậy tôi không thể biết chắc chắn. Nhưng tôi nghĩ một số người bẩm sinh đã có trí nhớ tốt vì họ có thể gọi tên, sự kiện và ngày tháng một cách chính xác, điều này gần như là không thể đối với tôi cho dù tôi có cố gắng thế nào đi chăng nữa. Mặt khác, tôi tin rằng trí nhớ mang nhiều sắc thái hơn là chỉ đơn thuần dán nhãn các kỹ năng là “tốt” hay “xấu”, bởi vì trí nhớ thực sự có thể được rèn luyện. Theo như tôi biết, bạn có thể cải thiện trí nhớ của mình đơn giản bằng cách chú ý nhiều hơn, sắp xếp và tổ chức tài liệu cẩn thận, hoặc hình dung mọi thứ bạn nhìn thấy.

Summon (v): dịch triệu hồi 

From thin air: dịch (xảy ra) một cách tự dưng, bất chợt 

Nuance (n): dịch sắc thái

xem thêm: Test trình độ tiếng Anh tổng quát miễn phí,có ngay kết quả

3. Do you think it’s important have a good memory?

Yeah, sure. Having good memory can certainly help make things easier. Better grades in tests and examinations ensured, as you can definitely outperform other classmates in subjects that require recollection information. Anxiety and frustration would be accordingly reduced, since learning is made faster and easier. Social interaction is improved thanks to a superior memory. Let’s say you’re a party and meet a new group of people. Everybody introduces themselves with their names where they are from. Later in the evening, you run into a person you met earlier start the conversation with “Hi, Jamie!”, she will likely be pleasantly surprised that you remembered name – especially because she probably forgot yours. Remembering someone’s is perceived as a compliment, suggesting that you’re showing great respect to others. 

Điểm cao hơn trong các bài kiểm tra và bài kiểm tra được đảm bảo, vì bạn chắc chắn có thể vượt trội so với các bạn học của mình trong các môn học yêu cầu ghi nhớ. Lo lắng và thất vọng giảm đi vì việc học nhanh hơn và dễ dàng hơn nhiều. Trí nhớ tuyệt vời cải thiện tương tác xã hội. Giả sử bạn đang ở một bữa tiệc và bạn gặp một nhóm người mới. Mọi người tự giới thiệu tên và nơi ở. Vào đêm muộn, bạn tình cờ gặp một người mà bạn đã gặp trước đây và bắt chuyện: “Chào Jamie!” anh ấy có thể ngạc nhiên thú vị khi bạn nhớ tên anh ấy, bởi vì anh ấy có thể quên tên bạn. Nhớ tên ai đó được coi là một lời khen thể hiện bạn tôn trọng đối phương. 

Aten mong rằng mẫu câu nhớ chủ đề memory ielts speaking part 1 trên sẽ giúp các bạn có thêm ý tưởng và từ vựng để phát triển bài nói của mình. Nếu có bất kỳ thắc mắc nào về khóa luyện thi IELTS Speaking hãy để lại bình luận bên dưới để được giải đáp nhé!


Tặng #Voucher_4.000.000 cho 20 bạn may mắn
Tặng thẻ BẢO HÀNHtrọn đời học lại hoàn toàn miễn phí
Giảm thêm 10% khi đăng ký nhóm từ 3 học viên trở lên
Tặng khóa giao tiếp nâng cao 2 tháng với giáo viên nước ngoài