Để hoàn thành phần thi IELTS Reading thí sinh cần hoàn thiện 40 câu hỏi tương ứng với các dạng bài khác nhau. Một trong số những dạng bài quan trọng giúp bạn ăn điểm ở kỹ năng này chính là hoàn thành bảng. Trong bài viết sau Aten English sẽ chia sẻ đến bạn bài mẫu Table Completion IELTS Reading và cách làm bài hiệu quả nhất.
Các bước làm bài Table Completion
Bài mẫu Table Completion IELTS Reading là một trong những dạng bài thường xuyên xuất hiện trong đề thi. Dạng bài này yêu cầu thí sinh điền những từ còn thiếu vào bảng thông tin được cung cấp sao cho phù hợp với nội dung bài đọc. Thông thường, bảng thông tin này sẽ có tiêu đề cột ngang, dọc tương ứng hỗ trợ bạn trong quá trình xác định thông tin.
Một số đặc điểm nổi bật của dạng bài Table completion mà bạn cần lưu ý đó là:
- Thông tin trong bảng thường được tóm tắt lại từ bài đọc. Do đó, thí sinh cần đọc kỹ bài đọc để nắm được nội dung cần điền vào bảng.
- Một số trường hợp thông tin trong bảng thường có tính chất so sánh, đối chiếu. Do đó, thí sinh cần chú ý đến các từ khóa liên quan more than, less than, higher than, lower than, as many as, twice as many as, half as many as,…
- Đôi khi thông tin trong bảng sẽ không được được cung cấp theo thứ tự nhất định.
Với dạng bài Table completion thí sinh nên áp dụng các bước làm bài như sau:
Bước 1: Phân tích đề bài để tìm ra số lượng từ cần điền. Tiếp đó quan sát các chỗ trống nhằm xác định đáp án thuộc từ loại nào.
Bước 2: Đọc kỹ tiêu đề của bảng, lần lượt quan sát các tiêu đề cột và hàng đồng thời đánh dấu trước những từ khóa quan trọng.
Bước 3: Dựa vào nội dung bảng xác định nội dung đoạn văn bản tương ứng sau đó scan từ khóa và tìm ra từ cần điền phù hợp. Thông thường những từ khóa khó biến đổi như tên riêng, tên địa danh, số lượng,…sẽ chính là đáp án cần tìm. Tuy nhiên đôi khi bạn cũng cần paraphrase lại nội dung trong đoạn văn để hoàn thành bảng.
Bài mẫu Table Completion IELTS Reading
Dưới đây là một bài mẫu Table completion bạn có thể tham khảo trong quá trình Luyện thi IELTS Reading:
The relationship between conservation and agriculture is more strained here than it is anywhere else in the world. A yearly one percent of Madagascar’s woods are being turned into agricultural land. The production of rice, the primary staple crop of the nation, is largely responsible for this devastation. Additionally, a major contributing factor to this devastation is the large-scale loss of the local subsistence farmers’ crops by insect pests, which forces them to clear forests in order to make room for new rice fields. Not all species are suffering as a result, but the island’s ecosystem and biodiversity are severely declining. Indeed, a number of the island’s insectivorous bats are presently prospering, which has significant ramifications for both farmers and environmentalists.
Now for Ricardo Rocha, a biologist from the University of Cambridge. Both bats and conservation are subjects close to his heart. To be more precise, he is curious about the reactions of bats to deforestation and human activities. A recent research by Rocha demonstrates that a number of bat species are providing essential pest management services to Madagascar’s rice producers by consuming large quantities of insects. And he thinks this might lessen the financial pressure farmers are under to convert forests to farmland.
There are 36 native bat species on the island of Madagascar, which makes up almost one-fifth of all mammal species. This makes Madagascar one of the most significant areas in the world for bat conservation.
Insects are swarming over the nation’s rice fields, and Rocha, who co-led an international team of scientists, discovered that a number of native bat species are taking advantage of habitat alteration. Peters’ wrinkle-lipped bat, Major’s long-fingered bat, the Malagasy white-bellied free-tailed bat, and the Malagasy mouse-eared bat are among them.
Six kinds of bats are known to feed on rice pests, such as the grass webworm and paddy swarming caterpillar. Because of the harm these insects do, the island’s farmers are under a great deal of financial strain, which promotes deforestation.”
The research aimed to examine the eating behavior of insectivorous bats in the area and has recently been published in the journal Agriculture, Ecosystems and Environment.
Rocha and his colleagues recorded over a thousand bat “feeding buzzes” (echolocation sequences used by bats to target their food) at 54 sites using cutting-edge ultrasonic recorders. This allowed them to pinpoint the bats’ preferred eating locations. The bat droppings that were gathered from the various locations were then examined using DNA barcoding methods.
It is evident from the recordings that the animals are preferentially foraging in these man-made ecosystems because bat activity was significantly higher over rice fields than it was in continuous forest—seven times higher over flat rice fields and sixteen times higher over fields on the sides of hills. According to the researchers, the reason why bats choose these fields is that the crops are more vulnerable to insect pest infestations due to a lack of water and nutrient run-off.
Write your answers in boxes on your answer sheet.
Madagascar’s Deforestation and Contributing Factors
| Factor | Percentage of Annual | Deforestation Description |
| Conversion to …… land | 1% | Forests cleared for farming, primarily rice …… |
| Loss of crops to insect pests | Significant | Increased pressure on …… to clear new land for crops. |
| Not all …… affected negatively | N/A | Some……bat populations benefit from deforestation. |
Trên đây là bài mẫu Table Completion IELTS Reading và cách làm bài hiệu quả nhất. Đừng quên luyện đề thường xuyên với dạng bài này để hiểu rõ cách làm cũng như rút ra những kinh nghiệm cho bản thân nhé.
Xem thêm: Cách làm dạng bài ielts reading sentence completion tại đây.
